企业家进校园，开启创新创业头脑风暴！
大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何..与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些..得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
自我认知及科学规划，这一点对年轻人来说，是不容易实现的。尤其是大学生刚出校门，对社会和自己的认识还非常有限。要想清楚地知道自己以后发展方向在哪里，仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。.好的办法就是通过自己去观察别人，征求“过来人”的意见，再结合自己的实际情况制定一些小的目标，通过确定和实现这一小小的目标，再慢慢地开始规划自己的人生。2021年7月3日，我们同企业家郑访江老师的“在激情奋进中绽放青春光芒——和同学们共享我的成长经历与青春故事”一起走进了兰州信息科技学院，具体安排如下：
组织单位
指导单位：甘肃省教育厅
主办单位：甘肃省中小微企业人才..服务平台
承办单位：省内部分高校
协办单位：甘肃佳俪创业服务有限公司
活动时间
2021年7月3日
活动安排
主讲人：郑访江老师
演讲名称：在激情奋进中绽放青春光芒
主要内容：和同学们共享我的成长经历与青春故事
嘉宾介绍
郑访江老师
开幕式
主讲嘉宾：甘肃省中医院团委书记、兼省中医医院脱贫攻坚、驻村帮扶工作队、临时党书记郑访江老师。
参加人员：甘肃佳俪创业服务有限公司总经理濮菁。
参会学生：在校生300余人。
会议由甘肃佳俪创业服务有限公司总经理濮菁主持，并在开幕仪式上就大学生创新创业的意义发表了讲话，表示：现在我国高等教育正逐步走向“大众创业、万众创新”的趋势，这既是社会发展的潮流趋势也是..政策的导向。作为当代大学生，中国新生代活力群体代表，如果失去了创新的精神以及能力，那么整个民族将失去发展的动力。正如梁启超先生在《少年中国说》中所说的“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步。”而高校作为培养社会主义建设者的摇篮，除了需要对大学生提供创业指导之外，更需要注重大学生的创新创业精神的培养。故我们甘肃佳俪创业服务有限公司联合甘肃省教育厅，甘肃省中小微企业人才..服务平台以及省内部分高校一起举办“中小微企业创业故事进校园活动”以此帮助同学们简单、快速、有效..的了解创新创业的有关事宜。
启动仪式
会议现场
大学生作为社会发展的源动力，必须适应知识经济时代的发展要求，具有较强的创新创业能力。而未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才，高素质人才要有独立存在的自信、不断创新的进取精神、广泛关怀的责任心；有适应环境的能力、融入整合文化的能力、为理想奋斗的实践能力。大学生应坚持知识、能力和素质的辩证统一，突出创新能力的培养，努力提高实践能力，加强心理素质的锻炼，促进自主创新创业思想能力的培养。
培养大学生的创新创业能力是..日益扩大的社会就业压力的迫切需要。在进入21世纪后，我国大学毕业生人数已超200万，教育部学生司司长指出，虽然毕业生人数大幅增加，但社会整体就业岗位并没有明显增加的趋势。而在毕业生数量逐年大幅增加的同时，离校生待业、失业现象也在不断出现，并且数量逐年增加。据教育部统计，我国高校毕业生平均就业率始终只有70%左右，仅高校毕业生失业人数就非常大。面对日益严峻的就业形势，在高校开展大学生创新创业教育，树立正确的职业理想和就业观念，培养开发创造性思维，提高大学生综合素质和创业能力，对于高校学生日后参与社会就业实践竞争，具有重要的现实意义。这也是中小微企业创业故事进校园活动的重要意义所在。
演讲现场
本次活动的主讲嘉宾是郑访江老师 ，演讲主题是“在激情奋进中绽放青春光芒——和兰州信息科技学院的同学们共享我的成长经历与青春故事”,主要围绕：
1、我的成长经历；
2、驻村帮扶故事；
3、获奖感受体会；
4、几点成长建议；
5、定目标，找方向；
宣内容紧贴企业家成长生活的轨迹，从小时候大山深处的生活到搬石头和砂浆，经历挣扎奋斗成长的日子；从由贫困家庭激发的拼搏热情，通过奋斗成就成长成才的理想，通过扶贫实现青春价值与梦想等激励人心的真实感触；他说：贫穷并不可怕，可怕的是没有战胜贫穷的勇气，可怕的是没有战胜贫穷的决心，可怕的是没有做到艰苦的奋斗。
创新创业品质有着丰富的内涵，它有着敢于竞争、敢于冒险的精神，脚踏实地、勤奋求实的态度，锲而不舍、坚定执着的顽强意志，不畏艰难、艰苦创业的心理素质以及良好的心态及自控能力、团队精神与协作意识等。
所以在不断加强和改善高校教师队伍建设的同时，也要注重开发社会教育资源，聘请事业上有建树，品德高尚、乐于奉献、责任心强的成功企业家来为大学生们的创业实践进行指导启发，充分利用他们的创新创业思想与实践平台，创新教育模式，有计划分期分批对大学生进行创新创业与实践能力培养和教育，只有这样才能..创新创业教育的有效实施；才能培养出具有敢于探索、突破常规、勇于创新的复合型人才。
会议结束
活动中，每场宣讲都会邀请..的企业家与同学们分享彼此的学习成长经历和创业励志故事，并进行互动交流，帮助同学们拓宽思维，多维度的了解自己所学专业的应用现状以及发展方向，进一步增强实践创新和加强创业技能储备的意识，为同学们以后的就业创业实践提供有益参考。
活动现场气氛热烈场场爆满，学生们皆被..的企业家生活工作经历和创新、专注、精益求精的工匠精神感动着，纷纷表示要以他们为榜样，树立好人生理想，学会科学思考、系统规划未来职业，为实现中国梦、实现人生价值而努力奋斗。
圆满落幕
中小微企业创业故事进校园活动的开展，既是各高校健全..“面向全体学生，结合专业教育，融入人才培养全过程”创新创业教育体系和机制的具体措施，也是对进一步深入开展“创新创业教育”建设的探索。我们对于帮助学生提高创新创业能力和职业素养，充满信心，也充满期待。
希望同学们将校园作为施展才华的舞台，敢于闯新路、创新业，以实际行动影响和带动更多的同学创业就业;要在创业实践中磨炼意志、增长本领，以不怕困难，持之以恒的创业精神，书写自己的创业生涯。.后，希望大家每天都能充实起来，有目标的去学习、去生活、去奋斗，相信大家都是.棒的！